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机构或课程名称

创意美术课程-郴州市北湖区佩琪乐幼儿园 - 百育网

创意美术-佩琪乐幼儿园

课程费用:
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班       制:
小班、中班、大班
班       型:
3-6岁
课       时:
授课校区:

北湖区佩琪乐幼儿园

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儿童创意美术是针对不同年龄阶段的幼儿的身体发展特征,以绘图游戏为载体,通过视觉、听觉、触觉、气味等感官,运用多种材质,让幼儿从感知到运用点、线、面进行构图造型,感受线、形、色的神奇美感,从而开拓幼儿思维,让幼儿的内心世界得到充分的表达。这是一个很好的方法来展现孩子的思想,也是一个很好的方法,在一定的条件下,孩子们可以自由地表达自己的思想,让他们的思想变得更加开放。创意艺术的主要表现是孩子的自我表现。

创意美术表现形式丰富,不拘泥于材料的限制,没有专业的绘画形式划分,可以运用所有的美术形式进行表达。注重培养孩子的兴趣,通过趣味的方式让孩子学习更多知识。

从最简单的涂鸦,到最初的线条,到有意义的图形,到色彩,甚至是内容,都能让他的创意发挥到极致。通过对儿童绘画和绘画的大量研究,我们发现,幼儿绘画是一种增强记忆、增强观察能力、发展想象能力的活动。这是一种细致的观察、形象的思考、高效的记忆力、想象力的创造、配合的动作以及丰富的表现能力。

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    机构简介

    郴州市一中创办于1906年。1959年定为省重点中学,1989年又定为省实验中学。1995年,郴州撤地建市后,学校归市直辖,定为副处级单位,学校按照“办学体制多元化,办学规模集团化”的思路,除校本部外,还创办了郴州桔井实验中学和郴州中澳合作国际实验学校。

    郴州市一中系湖南省示范性普通高级中学,湖南省重点中学之一。


    办学规模

    学校有一支高素质的教师队伍,现有教职工359人,其中特级教师11人,正高级教师3人,高级教师136人,中级教师150人,有国家和省部级劳模、优秀教师、先进工作者20人,有国家和省级骨干教师22人,市级学科带头人37名。

    硬件设施

    学校原有桔井校区投入1亿元,新建了学生公寓、学生食堂、教学楼、体艺馆、图书馆、现代技术教育中心,美化绿化了校园环境,改善了办学条件,提升 了办学品位。教学手段超前 学校建有技术先进、功能强大的计算机网络,实现校园网、高速宽带网、教育网三网合一。有多媒体网络教学系统、图书馆电子系统、双向控制系统、远程教学系统、智能语音广播系统等现代教育网络系统,并率先在全省将每个教室建成了多媒体教室,班级教学均使用多媒体,每位教师配备了笔记本电脑。 

    师资力量

    学校有一支高素质的教师队伍,现有教职工359人,其中特级教师6人,高级教师130人,中级教师150人。师资荣誉国家和省部级劳模、优秀教师、先进工作者20人,有国家和省级骨干教师22人,市级学科带头人39名。



    校训:砺学 力行

    砺学:砺,从石,厉声。学,学问。校训中选用此字,文化底蕴深厚。俗语:宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来;《荀子·劝学》:金就砺则利;《史通·品藻》:砥节砺行,终始无瑕。 《孔子家语·子路初见》:“子路曰:‘南山有竹,不揉自直,斩而用之,达于犀革。以此言之,何学之有?’孔子曰:‘括而羽之,镞而砺之,其入之不亦深乎?’”此二字,谆谆告诫师生,砥砺德行,琢磨学问,砺志强能,成就大业。

    力行:实践出真知,亘古不变。此二字,道出求知求真之规律。《荀子·修身》:不闻不若闻之,闻之不若见之,见之不若知之,知之不若行之?!吨杏埂罚翰┭е?,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。梁绍壬(清)《两般秋雨庵随笔》:读万卷书,行万里路。陆游《冬夜读书示子聿》:纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。王夫之:力行而后知之真。陶行知:要解放孩子的头脑、双手、脚、空间、时间,使他们充分得到自由的生活,从自由的生活中得到真正的教育。此二字,谆谆告诫师生,勤于实践,求真务实,开阔眼界,达志成才。

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